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        八桂山水間走來“人民教育家”

        發(fā)布時間:2024-09-30 14:10:59 | 來源:廣西日報 | 作者: | 責(zé)任編輯:孫玥

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        “人民教育家”國家榮譽(yù)稱號獲得者黃大年。

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        黃大年(后排右一)與家人合影。

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        1978年,黃大年考入長春地質(zhì)學(xué)院。 (本版照片由黃大年家人提供)

        廣西云-廣西日報記者 李新雄 魏恒 通訊員 蘇世峰

        在新中國成立75周年之際,黃大年被授予“人民教育家”國家榮譽(yù)稱號。他的名字,再次響徹神州大地。

        心有大我,至誠報國。這位從八桂山水間走來、早已享譽(yù)海內(nèi)外的戰(zhàn)略科學(xué)家、教育家,離開人世7年多了,卻始終縈繞在家鄉(xiāng)人民的心頭。

        不久前,廣西云-廣西日報記者重走了他青少年時期求學(xué)、工作過的地方,閱讀了他生前的部分自敘筆記,尋訪其成長足跡,觸摸其精神脈動。

        一個綿中有剛、厚道忠實、不虛夸不造作的黃大年,一個打著廣西烙印的黃大年,如拼圖般,漸漸浮現(xiàn)在我們面前。

        1 游向深海的魚

        泛黃的黑白照,記錄下人之初的懵懂——

        剛滿周歲的小男孩虎頭虎腦,不知被鏡頭外的什么東西吸引,斜側(cè)著圓圓的臉,大眼睛出神地盯著看。照片左上角有行豎體字:秋魚于五九·中秋節(jié)。

        小男孩出身廣西地質(zhì)系統(tǒng)的教師家庭。盡管履歷表中寫著“廣西南寧人”,可事實上,他祖籍大新縣,生在柳州魚峰山下的一家醫(yī)院。由于生逢秋天,“秋魚”成為他的昵稱。

        初為人母的媽媽滿心歡喜。愛穿碎花裙的她,扎著一對長長的麻花辮,抱著孩子,笑得合不攏嘴。

        “小時候和父親下象棋,他訓(xùn)練我記棋局;讀書至半,他會合上書,讓我復(fù)述剛看的內(nèi)容;眼前有一堆紙,他會打亂順序,讓我找出哪里是被改過的……”寓教于樂的家庭游戲,使秋魚養(yǎng)成了熱愛生活、善于鉆研的習(xí)性。

        身為地礦子弟,受父母工作流動性大的影響,秋魚的學(xué)校很不固定。小學(xué)5年,他換了4個地方;初中幾乎封閉在離南寧500多公里的羅城牛畢地質(zhì)中學(xué),半年才能回家一次;高中則就讀于貴縣附城高中(現(xiàn)港北高中)。讀書地點變來變?nèi)ィ蛔兊氖牵艚o老師同學(xué)“很好學(xué)、學(xué)習(xí)好”的印象。

        “他多才多藝,畫畫、吹笛子、自制鏈條槍,全靠摸索,無師自通”,司志剛是秋魚的同學(xué)、一路玩到大的“發(fā)小”,對他的故事了如指掌。

        用手指做誘餌伸到泥洞里釣黃鱔,膽大心細(xì),屢試屢勝;模仿哪吒的風(fēng)火輪,在木拖鞋鞋底釘滿圖釘,蹭著石板走路冒出小火星;創(chuàng)作鋼筆連環(huán)畫,扮說書人講故事……“點子大王”創(chuàng)意多,秋魚很受小伙伴們歡迎。

        秋魚,名副其實的“浪里白條”。

        泡在家屬大院小水塘里,他很快學(xué)會了游泳,泳姿還蠻標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)四年級,年僅11歲的他,竟然報名參加了冬泳活動,跟大人們一起暢游邕江。

        當(dāng)然,他也調(diào)皮淘氣。

        別家孩子的褲子,一般是在膝蓋處打一層補(bǔ)丁,而秋魚的膝蓋補(bǔ)丁是厚厚的三層。這皮實的“裝備”讓他爬樹、下河、趴地上打彈珠更恣意。

        “那個年代的孩子,粗放粗養(yǎng)。放學(xué)玩累了才回家,有時趁大人睡著了,才敢偷偷摸摸地上床睡覺”,弟弟黃大文笑著對記者說:“我哥免不了挨揍。”

        20世紀(jì)60年代,中國家庭生活普遍清苦。秋魚一家省吃儉用,半個月見不著葷腥。好不容易盼到過節(jié),媽媽“奢侈”一回,買來一只燒鴨,舍不得一次吃完,一分為二,半只作為當(dāng)天晚餐的壓軸大菜,撫慰了家人缺油少肉的胃。另外半只計劃留著第二天吃,入睡前,媽媽想要收好燒鴨,卻發(fā)現(xiàn)不翼而飛。叫來兒子問話,弟兄倆一問三不知。媽媽忖度是老大獨吞了還死不承認(rèn),這么“敗家”,氣得動手打了他。

        這事說冤不冤。燒鴨確是秋魚拿的,不過并非貪嘴。原來,他的同班好友離家出走,躲在廢棄的房子里,已連餓兩天。仗義的秋魚,便把家中美味送給小伙伴填了肚子。

        在司志剛看來,少年秋魚“機(jī)智、有俠氣”,特別是12歲那年兩次非常之舉,叫人刮目相看。

        第一次,他救了一個人。

        第六地質(zhì)隊旁邊有座七里橋,同學(xué)李忠貴不慎踩空墜河,瞬間被淹沒。橋洞水流湍急,小伙伴們都不敢上前相救。秋魚見狀,毫不猶豫地游過去,雖然嗆了幾口水,還是奮力把他從旋渦中拽了出來。

        另一次更危急,救了一群人。

        遠(yuǎn)光中,四五個背著書包的少年走在回家路上。一輛滿載甘蔗的拖拉機(jī)卡在道口鐵軌中間,熄火拋錨了,此刻遠(yuǎn)處正傳來火車的鳴笛聲。情急之下,秋魚迅速脫掉上衣,邊揮邊喊,迎著火車飛跑。伴隨著刺耳的金屬摩擦聲,火車終于在三四十米遠(yuǎn)的地方剎停下來。后來,一封表揚(yáng)信送到了學(xué)校,稱贊他是歐陽海式的小英雄。

        千鈞一發(fā),何以沖在前?

        司志剛那時就覺得此人不一般。長大后,每當(dāng)聚會聊起,這位已從秋魚改稱黃大年的老友,面對當(dāng)年的英勇事跡,總是哈哈一笑。

        不為人知的是,黃大年在英國學(xué)習(xí)工作時,曾有中國女留學(xué)生遭小混混騷擾。身材壯實的他,組織當(dāng)?shù)厝A人自發(fā)成立“聯(lián)防隊”,一下就把對方鎮(zhèn)住了。

        一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。

        誰都不會想到,同飲家鄉(xiāng)水、長在西江邊的魚兒,20年后竟漂洋過海,游到了劍橋的康河,游進(jìn)了大西洋、太平洋深處,游出了“不鳴則已,一鳴驚人”的壯麗人生。

        2 一輩子物探,從17歲干起

        功成名就的黃大年,身上有一串響當(dāng)當(dāng)?shù)拿^。但歸根到底,就一個行當(dāng)——物探。

        高中畢業(yè)后,17歲的黃大年恰逢招工進(jìn)入駐地在貴港的廣西第六地質(zhì)隊工作。由于反應(yīng)機(jī)敏,經(jīng)選送短訓(xùn),成為一名物探磁法儀器操作員。冥冥之中,他推開了地球物理探礦的一扇窗,從此一生結(jié)緣。

        “那時工作充滿風(fēng)險,為采集數(shù)據(jù),進(jìn)行飛機(jī)操作,有的同事還犧牲了生命。我額頭上的疤痕就是那時留下的。”黃大年曾經(jīng)回首這段往事,感慨萬千。

        地質(zhì)隊長年駐扎在荒郊野嶺,一日三餐只能吃空心菜,三四個月就要轉(zhuǎn)移一個地方。無論到哪,他都會帶上滿滿的一箱書。在寫給司志剛的信里,他從不叫苦,總以美好的口吻,談?wù)撍娝劇R灾劣诤糜研纳蛲瑢嵉靥皆L后卻大失所望。

        對物探員來說,做好磁力儀記錄是一項極其重要的工作。一開始,黃大年數(shù)字寫得不規(guī)范,有的大了,超出格子,有的太小,又看不清。他便找來樣板記錄本對標(biāo)改正,并把鋁飯盒倒扣在桌面,鋪上紙,一遍遍練習(xí)書寫,直到完美無瑕。

        如今在第六地質(zhì)隊,仍能看到他當(dāng)年數(shù)據(jù)記錄本的復(fù)印件,字跡清秀工整,堪比印刷體。

        隨著物探工作經(jīng)驗的不斷積累,黃大年的思考也越來越多。這些勘測數(shù)據(jù)怎么使用?通過網(wǎng)格勘測法收集的數(shù)據(jù)能找到礦嗎?地球深處究竟有多少秘密?

        帶著滿腦子的問號,他主動請教地質(zhì)隊的工程師,想方設(shè)法找來相關(guān)專業(yè)書籍啃讀。鉆研勁頭越來越足,他嘴里時常冒出大家聽不懂的“拉普拉斯方程”“傅立葉級數(shù)”等名詞。

        艱苦的野外物探,讓他忍不住“想入非非”:如果能夠發(fā)明制造出先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),讓物探工作更輕松更精準(zhǔn)更高效該多好;真希望有一套“魔法”,能為國家多快好省地尋找更多寶藏……

        1977年,國家恢復(fù)高考,黃大年迎來人生轉(zhuǎn)折點。

        在容縣羅屋礦區(qū),他白天翻山越嶺忙勘探,晚上點燈熬夜忙備考,復(fù)習(xí)父親手抄的學(xué)習(xí)大綱。憑借較好的底子,沖刺3個月,成功考入長春地質(zhì)學(xué)院(今為吉林大學(xué)朝陽校區(qū))物探專業(yè)。

        大學(xué)四年,黃大年埋頭苦讀,扎實做事。曾經(jīng)的野外物探經(jīng)歷,更讓學(xué)習(xí)有的放矢。同屆畢業(yè)生幾百人,只有十幾人獲得留校資格,黃大年位列其中。

        負(fù)笈他鄉(xiāng)的黃大年,每隔半個月就給家里寫封信。

        不外乎說些趣聞軼事,逗父母開心。比如:吃飯常吃高粱米,集體泡澡堂子。東北的寒冬讓南方人大開眼界。有次他洗衣服,沒擰干的褲子搭在戶外晾曬,一陣風(fēng)刮來,結(jié)了冰的褲腿拍打在墻壁上,生生斷裂,他拿著半截褲腳哭笑不得。

        “這里地處老風(fēng)口地區(qū),因此我們不住帳篷,我們住的是地窩子,就是在地下挖個坑,搭木片,蓋上土,像防空洞一樣,這樣很舒適,一點不怕風(fēng)……”這是1984年他在野外地質(zhì)勘探時寫的家書,字里行間,樂觀依舊。

        入黨志愿書里,他動情地寫道:“人的生命相對歷史的長河不過是短暫的一現(xiàn),隨波逐流只能是枉自一生,若能做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展,我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”

        “振興中華,乃我輩之責(zé)。”發(fā)軔于八桂大地的先進(jìn)物探夢想,他要逐一實現(xiàn)。

        1992年,黃大年作為公派留學(xué)生,赴英國利茲大學(xué)地球科學(xué)系深造,4年后,以第一名的成績獲得博士學(xué)位,信守諾言立即回到母校。不久,他又被派往英國,成為當(dāng)時從事該行業(yè)高科技領(lǐng)域的少數(shù)華人之一。

        2004年3月,他正在大西洋千米深處與外國某公司開展技術(shù)攻關(guān)研究,接到了父親彌留之際的電話:“我理解你的處境。爸爸希望你記住我給你講過的那些故事、那些人,無論怎樣,你可以不孝,但不可不忠,你要記住,你是有祖國的人!”

        兒時父母口中的“秋魚”,把自己關(guān)進(jìn)黑暗的大海下,頭埋在被子里,放聲痛哭。

        兩年后,同樣的試驗又從潛艇搬上飛機(jī),黃大年又在忙碌。母親突然病危,念叨著“要是在國內(nèi),就能見上一面了”。

        他又沒能看上母親最后一眼,心如刀絞。

        就這樣步履維艱中,黃大年憑借慘痛的付出以及出色的才智,歷經(jīng)十幾年打拼,終于在海外闖出了一片天,成為由牛津、劍橋優(yōu)秀人員組成團(tuán)隊的帶頭人,取得了多個世界領(lǐng)先的科研成果,被譽(yù)為世界航空地球物理頂級科學(xué)家,成為這個領(lǐng)域的探路者和引領(lǐng)者。

        萬事俱備,只欠東風(fēng)。

        2009年,祖國一聲召喚,黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件,回到母校全職任教,擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授。

        從東到西,從西到東。洄游的秋魚,與千千萬萬個海外赤子一道,穿越地球上最廣袤的水域,踏上21世紀(jì)以來最大的海歸潮,在太平洋西岸找到溫暖的棲息地。

        向深地、深海、深空進(jìn)軍。

        回國后,黃大年帶領(lǐng)400多位科學(xué)家創(chuàng)造了多項“中國第一”,用七年時間破解了高精度重力梯度探測裝備等多個方面的技術(shù)難題,讓中國在航空地球物理領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了彎道超車,達(dá)到世界領(lǐng)先水平,為“巡天探地潛海”和國防安全作出重要貢獻(xiàn)。

        國外某知名媒體評論說:黃大年回到中國,足以讓某國的航母演習(xí)艦隊后退100海里!

        3 想做這樣的老師

        而后的事,大家都知道了。

        這條努力洄游的魚,總擔(dān)心慢一點就落后于國外同行,迫不及待把自己的所學(xué)所能奉獻(xiàn)給祖國。他以百倍的熱情和強(qiáng)度,夜以繼日地拼命工作,“沒人強(qiáng)迫,只是自找,總想干完拉倒,結(jié)果沒完沒了”。

        他在微信朋友圈曾這樣寫道:“沒有‘心情的陽光’和聊以自慰的‘藝術(shù)陶醉’,就不會有始終如一的堅持,初衷不變,童心難改。幸運(yùn)的是,回歸母校與諸位知根知底的伙伴為伍,一路走來開心愉快,走多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn),倒下就地掩埋。”

        一語成讖。

        2017年1月8日,黃大年積勞成疾,在長春逝世,享年58歲。后來,他的事跡傳遍大江南北。

        7年后,黨和國家又一次給了他極高的榮譽(yù)。人們不禁想問:“人民教育家”到底是怎樣煉成的?

        答案有很多。

        熟知他的親友們,給出了一個必不可少、難以辯駁的回答:“遇到好老師是人生的幸運(yùn)。幸運(yùn)的黃大年,又把這份幸運(yùn)傳遞給了學(xué)生。”

        13歲的黃大年,與同學(xué)們從柳州搭乘客船,再輾轉(zhuǎn)坐上小木船,經(jīng)過一天一夜的舟車勞頓,才到達(dá)位于羅城鄉(xiāng)下的地質(zhì)職工子弟寄宿初中。

        校長杜冠宇、班主任黃先榮夫婦倆,是典型的老一代知識分子,愛國、單純、有情懷,對孩子們疼愛有加。學(xué)習(xí)上循循善誘,生活上悉心照顧。孩子們喜愛游泳,杜校長并不禁止,默默坐在江邊守護(hù)。滔滔的柳江水,見證了師生情誼。

        最觸動孩子們的是,兩位老師畢業(yè)于長春地質(zhì)學(xué)校,曾經(jīng)參與大慶油田的勘探工作,每每講起過往經(jīng)歷,豪邁之情溢于言表。

        “是那山谷的風(fēng),吹動了我們的紅旗,是那狂暴的雨,洗刷了我們的帳篷。我們有火焰般的熱情,戰(zhàn)勝了一切疲勞和寒冷……”哼著電影《年青的一代》主題曲《勘探隊員之歌》,黃大年深受感染,暗暗發(fā)誓長大了也要為祖國找寶藏。

        上高中后,老師鼓勵體育鍛煉,黃大年迷上打籃球。活躍的他不滿足在學(xué)校里開賽,主動聯(lián)系周邊單位開展友誼聯(lián)賽。農(nóng)場、農(nóng)技推廣站、地質(zhì)隊……接觸過的聯(lián)系人都夸他口才好,態(tài)度真誠,每次外聯(lián)都滿意而歸。

        在長春地質(zhì)學(xué)院,黃大年遇到了兩位偶像級老師。

        “兩年的物探工作經(jīng)歷,讓大年的學(xué)習(xí)緊迫感、目標(biāo)性跟其他同學(xué)不一樣。”大學(xué)師弟張文舉作為摯友之一,常與他交流,“教重力課程的女老師申寧華瘦瘦小小,但學(xué)識淵博,嚴(yán)謹(jǐn)踏實。大年遇到難題就向她請教,每每折服于老師精彩透徹的講解。所以大年總說,申老師無比高大,很有分量。要做就做這樣的老師。”

        校領(lǐng)導(dǎo)孟憲來老師為人剛正,業(yè)務(wù)一流,待人真誠。就算最不起眼的普通學(xué)生,畢業(yè)20多年后,孟老師都能準(zhǔn)確說出對方的名字。

        據(jù)張文舉回憶,由于對東北的極寒天氣預(yù)估不夠,黃大年帶去學(xué)校的被子很薄,衣服也不夠。孟老師親自給他縫被子,還買了棉衣,“大年備受感動,很崇敬孟老師。他當(dāng)老師后,也是心里想著學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,這就是傳承”。

        當(dāng)年公派出國前,黃大年專程去看望了已從學(xué)校調(diào)到地質(zhì)礦產(chǎn)部的孟憲來。在老師的辦公室里,他鄭重地說:“請祖國放心,我一定會回來的!”

        吉林大學(xué)地質(zhì)宮五樓507辦公室,是黃大年回國后的辦公室,那里曾常年透出徹夜不滅的燈火。

        “一定要出息,出息了一定要報國。”他對科研要求幾近苛刻,脾氣很大,面對不認(rèn)真的人或事,有時憤怒到把手機(jī)摔在地上。

        但與對科研的“嚴(yán)”相比,黃大年卻是學(xué)生們眼中的“慈父”。夏天,他讓學(xué)中醫(yī)的妻子給學(xué)生們煮綠豆湯;霧霾天,他給同學(xué)們準(zhǔn)備口罩;科研平臺位于頂樓,冬冷夏熱,他給每個房間配備電風(fēng)扇和電暖氣……

        “每位學(xué)生都是一塊璞玉,教育必須因材施教、精心雕琢。”他在隨身攜帶的電腦里,為團(tuán)隊的每一名學(xué)生都建了獨立的文件夾,里面放著他們交上來的讀書報告和學(xué)習(xí)筆記,甚至還有為他們“私人訂制”的人生規(guī)劃。

        有學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)和編程,黃老師幫忙搜集資料;有學(xué)生對無人機(jī)感興趣,黃老師出錢給買航模、還資助考取無人機(jī)駕照。在學(xué)生們心中,黃大年從來不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威,而是一位循循善誘的長輩”、一個推心置腹的朋友。

        沿著黃大年的足跡,越來越多像他一樣的“科研瘋子”拿起了接力棒,在“重力梯度儀研制”“油氣多元勘探理論與開發(fā)”“空-地電磁、重磁探測技術(shù)”“非常規(guī)油氣勘探”等研究方面取得重要進(jìn)展。

        4 最后的遺憾

        無論從南疆到北方,還是從長春到倫敦,黃大年都“游”過了一條長長的路。

        他的腸胃里,裝過東北的餃子、高粱米飯,也裝過英國的牛排、羊角面包。但他的味蕾,最惦記的還是酸辣爽口的米粉。中學(xué)同學(xué)吳月紅記得,2014年那次同學(xué)聚會,黃大年一口氣吃了三大碗。

        在英國,黃大年很想家。朋友、老鄉(xiāng)到訪,他只要有空都會熱情款待,車接車送。一來二去,好客的名聲傳開來,一些留學(xué)生有困難都找他。

        父母過世時沒能趕回來見他們一面,這是黃大年心中永遠(yuǎn)的痛。回國工作后,每年清明,他都回南寧給父母掃墓。帶著鮮花、果品和滿肚子的話,他在父母墓碑前一待就好久。家人都默契地避開,讓他獨自傾訴。

        他有著濃濃的廣西情結(jié),一直想為家鄉(xiāng)做點事。

        廣西缺油少氣,北部灣海域探測開發(fā)成為他心心念念想做的事。在吉林大學(xué)任教期間,他忙前跑后,組織東北石油局、地質(zhì)科學(xué)院和吉林大學(xué)的專家,4次到北海實地查看。

        “北部灣的專業(yè)資料大年很熟悉,都記在腦子里。他帶隊到北海現(xiàn)場,不用看地圖也能介紹相關(guān)情況。”多年前已到廣西發(fā)展、4次負(fù)責(zé)接待調(diào)研團(tuán)隊的張文舉說。

        當(dāng)時黃大年認(rèn)為,北部灣海域藏有數(shù)量可觀的可燃冰,蘊(yùn)含著豐富的石油、天然氣,但具體埋藏深度還有待科研項目立項后測量。為此,他利用個人影響力,積極爭取項目、資金。“一旦探明深海家底,其經(jīng)濟(jì)價值無可估量。”

        為了增加同行交流的機(jī)會,黃大年生前多次提出每年給廣西地礦系統(tǒng)舉辦一次學(xué)術(shù)講座,分享國內(nèi)外地探最新研究成果。

        “打個比方,如果你想檢查身體有無異常,一般會到醫(yī)院拍CT,我研發(fā)的微重力物探方法通俗解釋就是給地球、給海洋、給地殼做CT檢查的技術(shù),通過分析異常圖像,可以高效精準(zhǔn)地進(jìn)行地質(zhì)找礦及進(jìn)行海洋安全監(jiān)測。”在2016年舉辦的講座上,黃大年口才好,視野開闊,前沿資訊信手拈來,在地礦系統(tǒng)掀起了一場頭腦風(fēng)暴。

        時任廣西地礦局副局長戰(zhàn)明國對此仍記憶猶新:“我們還期待著第二年再次聆聽黃教授的真知灼見,沒想到……”

        精疲力竭的魚兒,留給故鄉(xiāng)大海無盡的遺憾。

        曾幾何時,為了打消學(xué)生顧慮,吸引更多人報考他的研究生,黃大年常常描繪一個藍(lán)圖:“有先進(jìn)技術(shù)加持,物探工作其實就是喝兩杯咖啡那么簡單。比如,用無人機(jī)做物探,遙控放飛后,悠然喝完一杯咖啡,無人機(jī)就把勘測范圍的數(shù)據(jù)拍攝好了;然后再喝一杯咖啡,安裝有特殊軟件的計算機(jī)就把相關(guān)數(shù)據(jù)處理妥當(dāng)。”

        如今接受媒體采訪,追憶這一幕的司志剛,突然腦補(bǔ)了一段蒙太奇畫面——這頭是氣定神閑、穩(wěn)如泰山的師者大年,那頭是翻山越嶺、求知若渴的青年秋魚。

        “好兄弟,盡管你生前低調(diào),但我隱約猜到了,你心中其實一直有個只做不說的中國夢。”

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